Un proceso permanente e integrador, que se desarrolla dentro y/o fuera
de la institución, a los efectos de favorecer la calidad educativa, mediante
juicio de valor, dando bases para la toma de decisiones. La evaluación
institucional, va más allá del alumno como objeto de evaluación, pues abarca
tanto la administración educativa, como al centro escolar y al alumnado. Se
configura como una práctica reflexiva, sistemática y auto-reguladora que se
sustenta en sus tres ejes fundamentales, el axiológico, el teórico y el
metodológico.
Tarea maestria
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Drrr
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