Estudio del Trabajo II. Actividades de reforzamiento.

Bienvenidos  alumnos de Estudio del trabajo II al semestre febrero- junio de 2011, les presento las actividades de reforzamiento del curso que está por iniciar. Es importante que leas y comprendas todas y cada una de las actividades solicitadas, en total son seis, una por cada unidad. Éxito

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE  XALAPA DOCENTE: Ed. D. Juan Manuel Carrión Delgado Asignatura: Estudio del Trabajo II

ACTIVIDADES DE REFUERZO UNIDAD 1. SEGUIMIENTO DE MÉTODOS Y USO DE LOS ESTÁNDARES DE TIEMPOS

Objetivo educacional. Realizar estudios de tiempo y calcular tiempos estándar por el método de parar y observar

1.    Resolver y presentar en libreta de trabajo  las preguntas  del capítulo 3  (páginas  34 y 35) y capítulo 4 (página 46). Fuente: Fred E. Meyers. Estudios de tiempos y movimientos, para la manufactura ágil. Editorial Prentice Hall. México 2000. Ponderación máxima: 20% Fecha de entrega:___________________________________________

2.    Presentar práctica de cálculo matemático para desarrollar estándares de tiempo. Fecha de entrega:________________________________________ Ponderación máxima: 10 % Fecha de entrega:___________________________________________

3.    Examen de la unidad 1. Fecha de aplicación:________________________________________ Ponderación máxima: 70%

Nota: La ponderación máxima será otorgada  a las actividades de refuerzo que  cumplan  con las consideraciones solicitadas de forma, fondo y tiempo.

“Carpe diem “

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ACTIVIDADES DE REFUERZO UNIDAD 2. BALANCEO DE LÍNEAS

OBJETIVO EDUCACIONAL: Aplicará la técnica del Balanceo de líneas de producción

1.    Resolver y presentar en libreta de trabajo  las preguntas  del capítulo 14  (páginas  274 y 276). Ponderación máxima: 15% Fuente: Nievel-Freivalds. Ingeniería Industrial, métodos, estándares y diseño del trabajo. 10º edición. Editorial Alfaomega. México 2001. Fecha de entrega:___________________________________________

2.    Ejercicios resueltos (adicionales de clase) del capítulo 18 (413-425)  y cuestionario conceptual pág. 449. Ponderación máxima: 5% Fuente: García criollo Roberto. Estudio del trabajo, ingeniería de métodos y medición del trabajo. Editorial Mc Graw Hill. México 2005. Fecha de entrega:___________________________________________

3.    Desarrollar un caso práctico donde llevará a cabo el procedimiento completo del balanceo de líneas, determinando la eficiencia de producción. Fecha de entrega:________________________________________ Ponderación máxima: 10 % Fecha de entrega:___________________________________________

4.    Examen de la unidad 2. Fecha de aplicación:________________________________________ Ponderación máxima: 70%

Nota: La ponderación máxima será otorgada  a las actividades de refuerzo que  cumplan  con las consideraciones solicitadas de forma, fondo y tiempo.

“Carpe diem “

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ACTIVIDADES DE REFUERZO UNIDAD 3. Sistemas de tiempos predeterminados (MTM-2 o Basic MOST)

OBJETIVO EDUCACIONAL: Comprender y aplicará la técnica de tiempos predeterrminados y calcular tiempos estándar.

1.    Resolver y presentar en libreta de trabajo  ejercicios de Basic Most correspondientes la técnica  Most. Capítulo 17 (páginas  367- 412) y cuestionario conceptual pág. 450. Ponderación máxima: 30% Fuente: García criollo Roberto. Estudio del trabajo, ingeniería de métodos y medición del trabajo. Editorial Mc Graw Hill. México 2005. Fecha de entrega:___________________________________________

2.    Examen de la unidad 3. Fecha de aplicación:________________________________________ Ponderación máxima: 70%

Nota: La ponderación máxima será otorgada  a las actividades de refuerzo que  cumplan  con las consideraciones solicitadas de forma, fondo y tiempo.

“Carpe diem “

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ACTIVIDADES DE REFUERZO UNIDAD 4. Determinación de datos estándares en operaciones de maquinado.

OBJETIVO EDUCACIONAL: Aplicar la técnica de datos estándar para el cálculo de tiempo estándar en diferentes procesos.

1.    Resolver y presentar en libreta de trabajo  ejercicios de Datos estándar correspondientes capítulo 13.  (páginas  273 y 299) y cuestionario conceptual pág. 448-449. Ponderación máxima:20% Fuente: García criollo Roberto. Estudio del trabajo, ingeniería de métodos y medición del trabajo. Editorial Mc Graw Hill. México 2005. Fecha de entrega:___________________________________________

2.    Resolver y presentar en libreta de trabajo  ejercicios de Datos estándar correspondientes capítulo 10.  (páginas  186 y 204). Fecha de entrega:________________________________________ Ponderación máxima: 10 % Fuente: Nievel-Freivalds. Ingeniería Industrial, métodos, estándares y diseño del trabajo. 10º edición. Editorial Alfaomega. México 2001. Fecha de entrega:___________________________________________

3.    Examen de la unidad 4. Fecha de aplicación:________________________________________ Ponderación máxima: 70%

Nota: La ponderación máxima será otorgada  a las actividades de refuerzo que  cumplan  con las consideraciones solicitadas de forma, fondo y tiempo.

“Carpe diem “

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ACTIVIDADES DE REFUERZO UNIDAD 5. Conocer la metodología y aplicar la técnica de muestreo de trabajo.

OBJETIVO EDUCACIONAL: Aplicar la técnica de datos estándar para el cálculo de tiempo estándar en diferentes procesos.

1.    Resolver y presentar en libreta de trabajo  ejercicios de Datos estándar correspondientes capítulo 12.  (páginas  249 y 271) y cuestionario conceptual pág. 448. Ponderación máxima:15% Fuente: García criollo Roberto. Estudio del trabajo, ingeniería de métodos y medición del trabajo. Editorial Mc Graw Hill. México 2005. Fecha de entrega:___________________________________________

2.    Desarrollar un caso práctico, en el que lleve a cabo la metodología de un muestreo. Fecha de entrega:________________________________________ Ponderación máxima: 15 % Fuente: García criollo Roberto. Estudio del trabajo, ingeniería de métodos y medición del trabajo. Editorial Mc Graw Hill. México 2005. Fecha de entrega:___________________________________________

3.    Examen de la unidad 5. Fecha de aplicación:________________________________________ Ponderación máxima: 70%

Nota: La ponderación máxima será otorgada  a las actividades de refuerzo que  cumplan  con las consideraciones solicitadas de forma, fondo y tiempo.

“Carpe diem “

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ACTIVIDADES DE REFUERZO UNIDAD 6. Conocer la metodología y aplicar la técnica de muestreo de trabajo.

OBJETIVO EDUCACIONAL: Conocer y aplicar la teoría de análisis y valuación de puestos.

1.    Presentar reporte de lectura impreso del capítulo 13.  (páginas  239 y 255). Ponderación máxima:15% Fuente: Nievel-Freivalds. Ingeniería Industrial, métodos, estándares y diseño del trabajo. 10º edición. Editorial Alfaomega. México 2001. Fecha de entrega:___________________________________________

2.    Investigar la verdadera aplicación del estudio del trabajo en la estructura salarial y los planes de incentivos Fecha de entrega:________________________________________ Ponderación máxima: 15 % Fuente: Libre (primarias, secundarias, etc.) Fecha de entrega:___________________________________________

3.    Examen de la unidad 6 Fecha de aplicación:________________________________________ Ponderación máxima: 70%

Nota: La ponderación máxima será otorgada  a las actividades de refuerzo que  cumplan  con las consideraciones solicitadas de forma, fondo y tiempo.

“Carpe diem “